Diario de un profesor novato

Diario de un profesor novato narra, con un estilo ir?nico y tierno, coloquial y desenfadado, las experiencias de un joven profesor durante sus dos primeros a?os de docencia en un internado del centro de Francia.
Fue a mediados del siglo XX cuando un nuevo estilo pedag?gico, m?s participativo y abierto, luchaba por renovar la ense?anza r?gida y discursiva que todav?a predominaba en las escuelas.
El lector, convertido en confidente del autor, va descubriendo p?gina tras p?gina esta nueva manera de educar, profundamente humanista. Seg?n ella, el protagonismo siempre corresponde al alumno concreto, con sus cualidades, limitaciones y circunstancias, a quien se intenta ayudar para que se responsabilice de su propia formaci?n y llegue a ser verdaderamente aquella persona que est? llamada a ser. (fuente:editorial)